Tes ADHD

definisi

Tes ADHD dirancang untuk menentukan apakah gejala pasien disebabkan oleh hal ini Gangguan perhatian disebabkan. Karena penyakit dapat mengekspresikan dirinya dengan sangat bervariasi dan gejalanya juga dapat terjadi pada orang sehat, tidak ada tes tunggal, ADHD. tidak diragukan lagi bisa membuktikan tapi banyak perbedaan. Oleh karena itu, pemeriksaan terperinci terhadap orang tersebut dan kinerja beberapa tes diperlukan untuk diagnosis.

Tes apa yang ada?

Tes ADHD yang paling populer adalah Kuesioner dan Tes mandiriyang ditawarkan di Internet. Berbagai penyedia memberikan pasien atau orang tua mereka kesempatan untuk menjawab pertanyaan dari rumah dan menerima hasilnya dengan segera. Sayangnya hanya itu setidaknya dari tes ini dapat diandalkan, karena mereka sering datang dari sumber yang meragukan dan penyakitnya sangat bervariasi sehingga banyak pasien gagal menjawab pertanyaan-pertanyaan standar tersebut.

Untuk satu dokter membuat diagnosis yang andal karenanya tes lainnya. Dia juga memiliki kuesioner yang diisi, tetapi tidak hanya menanyakan yang biasa Gejala, tetapi juga masalah terkait dan kelainan lainnya. Selain itu, ia memastikan dalam diskusi terperinci dengan pasien bahwa gejala tersebut memenuhi kriteria ADHD dan benar-benar disebabkan oleh gangguan perhatian.

Sama pentingnya dengan tes ADHD yang sebenarnya investigasi lebih lanjutyang mengesampingkan penyebab lain dari gejala dan memberikan informasi tentang kesehatan fisik dan mental pasien. Karena itu juga milik Tes kecerdasan, dari Tingkah laku, dari Visual dan Kemampuan mendengar dan banyak lagi untuk Diagnostik ADHD.

Dokter mana yang menguji itu?

Dengan anak yang dipimpinnya Dokter Spesialis Anak diagnosis ADHD dilakukan pada orang dewasa Dokter keluarga atau psikiater. Selain tes, ada juga a pemeriksaan fisik dan psikologis secara menyeluruh spesialis yang berbeda mungkin diperlukan. Oleh karena itu, dokter dan disiplin ilmu mana yang terlibat dalam pengujian ADHD bergantung pada pasien dan penampilan individu penyakit mereka.

Tes untuk anak-anak

Tes yang akan dilakukan pada anak-anak yang terkena dampak juga berlaku Diagnosa atau Kontrol terapi. Itu sangat penting implementasi yang ramah anak ujian ini. Sementara orang tua dan guru telah menulis jawaban atas pertanyaan sebagai cara yang baik untuk mengidentifikasi kelainan, anak-anak perlu melakukannya situasi pengujian yang lebih informal. Oleh karena itu, proses di komputer biasanya disajikan sebagai permainan untuk menghindari distorsi hasil karena kurangnya motivasi.

Kuesioner seperti itu SDQ (Kuesioner Kekuatan dan Kesulitan), itu Skala Conners atau CBCL (Daftar Periksa Perilaku Anak) karena itu harus diisi oleh orang tua dan guru dan dirancang untuk tujuan diagnostik. Anak yang lebih besar juga bisa menjawab pertanyaan secara mandiri. Tes ini memberi petunjuk Masalah perilaku, emosional dan keluhan somatik dan masalah lain seperti yang dialami ADHD. Banyak tes standar lainnya, yang juga tersebar luas dan digunakan atas kebijaksanaan dokter, disusun menurut pola yang sama. Banyak dari kuesioner ini tidak hanya mencatat ADHD, tetapi juga berbagai penyakit lain yang menyebabkannya tingkah laku dan konsentrasi dapat mempengaruhi. Jadi, meskipun penyakit ADHD tidak ditentukan dengan tegas, tetapi hampir tidak satu masalah psikologis yang menyertai diabaikan.

Selain tes perilaku ini, ada juga tes perhatian yang memiliki struktur berbeda. Salah satu contohnya adalah itu Tes QB, proses terkomputerisasi untuk tujuan Pengukuran perhatian, impulsif dan Hiperaktif. Ini dapat digunakan dalam diagnostik dan kontrol terapi. Anak duduk di depan monitor dan harus bereaksi terhadap rangsangan yang ditampilkan. Sementara itu, ia memakai ikat kepala dengan reflektor yang mengirimkan data ke komputer. Tes yang sebanding juga didasarkan pada prinsip Tes reaksi. Namun, bahkan prosedur ini tidak dapat membuktikan apa yang menyebabkan masalah perhatian dan apakah itu ADHD.

Tes populer lainnya adalah TAP (tes baterai untuk memeriksa perhatian), atau bentuk ramah anak yang disebut KiTAP. Di sini, juga, anak duduk di depan monitor dan harus bereaksi terhadap rangsangan yang diberikan tanpa terganggu oleh faktor yang mengganggu. Prosedur ini digunakan untuk mengontrol terapi. Ada berbagai tes lain yang didasarkan pada prinsip yang sama yang dapat digunakan oleh dokter anak, guru, psikolog, dan profesional lainnya serta digunakan sesuai kebijaksanaan mereka sendiri.

Tes untuk orang dewasa

Ada kuesioner tidak hanya untuk anak-anak, tapi juga untuk orang dewasa. Namun, pertanyaannya disesuaikan dan diperluas menurut usia, karena penyakit juga berubah seiring bertambahnya usia. Tes seperti itu Skala Conners ada, misalnya, versi berbeda untuk pasien tua dan muda. Namun, pada orang dewasa itu dicatat masalah psikologis yang menyertai dan mekanisme kompensasi yang khas sama pentingnya dengan menemukan yang sebenarnya Gejala ADHDkarena jika tidak, penyakit ini akan terabaikan pada banyak pasien. Tidak jarang mereka tidak lagi menunjukkan tanda-tanda khas penyakit, karena mereka memberi kompensasi atau menutupinya.

Ada juga berbagai penyakit lain yang memicu gejala dan bisa disalahartikan sebagai ADHD.

Tes untuk orang dewasa sering dilakukan Lebih kompleks daripada yang untuk anak-anak. Misalnya, file WURS (Skala Peringkat Wender Utah), yang, selain masalah khas di masa dewasa, juga dimaksudkan untuk merekam gejala ADHD di masa kanak-kanak secara retrospektif. Sayangnya, kuesioner seperti itu kurang efektif pada orang dewasa dibandingkan pada anak-anak dan oleh karena itu hanya bermakna dalam hubungannya dengan riwayat medis yang rinci.

Jadi selain tes ada a konsultasi medis ekstensif dengan pemrosesan riwayat medis yang diperlukan untuk mengenali gejala ADHD seperti itu. Selain ujian tertulis, ada juga ujian untuk orang dewasa metode terkomputerisasi untuk mengukur perhatiandi mana pasien dihadapkan dengan rangsangan dan tidak boleh terganggu oleh faktor-faktor yang mengganggu.

Juga KERAN (Uji baterai untuk pengujian perhatian) tersedia untuk setiap kelompok usia. Pasien dewasa sering kali dapat menilai sendiri kondisinya dan efek terapi. Untuk menyingkirkan penyebab lain dari gejala tersebut, pemeriksaan harus dilakukan selain tes ADHD intelijen, dari Tingkah laku dan kesehatan fisik dan mental dipertunjukkan. Begitu juga masalah psikologis yang menyertai seperti. Gangguan obsesif kompulsif terdeteksi. Oleh karena itu, penentuan defisit perhatian pada orang dewasa jauh lebih kompleks daripada pada anak-anak.

Kursus tes

Cara kerja tes ADHD bergantung pada pasien dan tentu saja pengaturan tes masing-masing. Kuesioner diisi di rumah atau di sekolah atau di dokter. Untuk prosedur terkomputerisasi pasien diundang ke institut yang menawarkan tes ini. Sebelum setiap tes, pasien diberitahu itu Prosedur dijelaskan secara rinciuntuk menghindari hasil yang dipengaruhi oleh masalah pemahaman.

Dalam beberapa prosedur, pemrosesan tugas sederhana, misalnya harus dicentang pernyataan yang benar untuk setiap pertanyaan. Memerlukan tes lainnya Responsivitas atau tanya tugas praktis. Setiap tes berbeda dan harus dijelaskan kepada pasien dengan cara yang dapat dimengerti. Jika pasien diuji untuk tujuan diagnostik, tes tersebut disertakan konsultasi pasien rinci dan investigasi lain di depan. Apakah tes digunakan untuk Kontrol terapi, pasien akan suatu saat setelah mengambil pengobatan diperiksa.

Apakah ada juga tes online?

Ya, dan jangan terlalu ketat.Berbagai tempat di Internet menawarkan tes mandiri dan kuesioner. Seberapa serius dan beralasannya tes ini tergantung pada penyedia. Kuesioner yang disiapkan oleh para ahli, seperti yang WHO (Organisasi Kesehatan Dunia), jauh lebih dapat diandalkan daripada tes mandiri dari majalah parenting dan sejenisnya. Namun, seperti yang telah disebutkan, tidak ada tes semacam itu yang dapat menangkap semua pasien atau menafsirkan gejala dengan pasti sebagai ADHD. Itu Oleh karena itu, kuesioner online bukanlah pengganti kunjungan ke dokter.